Editorial EOSTEA Ediciones Education & Psychology I+D+i, Research, Innovation & Solutions Online
ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Revisores: [Aviso importante] - [Guía de Revisión]   


Sr/a. Evaluador/a:

Cumplimente y envíenos el presente formulario, tan pronto tenga hecha su revisión.
Le rogamos igualmente no dejar de rellenar los tres primeros campos identificativos. Gracias.
CAMPOS DE IDENTIFICACIÓN
 Artículo:
 Revisor:
E-mail:

PREGUNTAS GENERALES RELATIVAS A LA ADECUACIÓN DEL TRABAJO CON RESPECTO A LA REVISTA. si no
¿El Tema del Trabajo es de relevancia para nuestra Revista?
¿Constituye el Trabajo una contibución nueva y original sobre el tema tratado?
¿Son consistentes las conclusiones y están justificadas con los datos?

PREGUNTAS SOBRE TÍTULO, RESUMEN, CLAVES, AUDIENCIAS Y REFERENCIAS. Muy Bien Bien Regular Poco Nada
¿De qué manera refleja el Título el contenido del Trabajo?
¿La lectura del Resumen aporta suficiente información sobre el contenido del Trabajo?
¿Son adecuadas las Palabras Clave?
¿Está bien escrito el Trabajo acorde con su/s audiencia/s?
¿Las Referencias son adecuadas y se presentan de acuerdo con la guía de autores?
           
SOLO PARA ARTÍCULOS DE CARÁCTER EMPÍRICO
¿Es adecuada la Organización del Trabajo?
¿Es adecuada la descripción de Materiales y Métodos?
¿Se presentan los Resultados claramente?
¿Las Discusiones y Conclusiones son consistentes con los Resultados?

RECOMENDACIONES FINALES PARA EL EDITOR
 Aceptar el Artículo sin modificaciones, con pequeños retoques sin importancia.
 Se podría aceptar, pero con una amplia revisión.
 El Artículo es inaceptable para la Revista.

Por favor, aclare aquí cualquier término de su informe que
crea que no ha quedado suficientemente explícito.

Gracias
Observaciones: 

 

© 2002 - 2017. Todos los derechos reservados.
Education & Psychology (E&P), I+D+i.

Designed and powered by M&N Webdesign