Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa
Editorial EOSTEA Ediciones Patrocinio EJREP
ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa

Revista galardonada con el Sello de Excelencia de FECYT
Revista aceptada por la Redalyc por cumplir sus criterios de calidad internacional
Plataforma Open Access de Revista Científicas Electrónicas Españolas y Latinoamericanas
PATROCINADORES

Universidad de Almería

Colegio Oficial de Psicólogos de And. Oriental

Volumen 15 (2) - Número online: 42 (1 de Septiembre de 2017)
Número General
Periodo que cubre este número: Abril de 2017- Julio de 2017
Artículos que se incluyen en este Número: 10
Entradas (sin repetición) en este Número: Contador
Lecturas totales de los artículos de este Número: 3085
Entradas reales en este Número:   Contador General Número













Editor Principal:
Dr. Jesús de la Fuente Arias, Universidad de Almería (España)

Editores Asociados:
Dr. Fernando Justicia Justicia. Universidad de Granada (España).
Dra. María Cardelle-Elawar. Univ. Estatal de Arizona (EEUU).
Dr. Paul Sander, UWIC (Gales, Reino Unido).
Dr. Mariano Vera. Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucia Oriental. (España)



Coordinación del Número:
Dr. Jesús de la Fuente Arias. Universidad de Almería

English Version
general
Entradas a la Revista
desde Noviembre de 2002





SCImago Journal & Country Rank

Anunciarse en REIPE

Financiación JA - FEDER

Boletin INFOCOP Online

APA: American Psychological Asociation

APA. Div 15. Educational Psychology

[DIV15] Spring 2015 NEP

American Educational Research Association

Division 15 at APA 2015. Convention in Review


PUBLICIDAD

The 3rd Annual International Conference of the Immersive Learning Research Network
InPACT 2017 Conference
CENTAC. CENTRO NACIONAL DE TECNOLOGÍAS DE LA ACCESIBILIDAD



NOVEDADES EOS

Editorial EOS

VALLÉS TURMO, P; CALVO PASCUAL,P:«Acoso Escolar»

VARIOS: «cesPRO: Baterías para evaluación de comprensión de problemas»

ROCKLAND, A; SANTOS, R: «VIDEOFLOUROSCOPIA DE LA DEGLUCIÓN EN EL DIAGNÓST. FUNCIONAL DE LA DISFAGIA»

GONZÁLEZ MUÑOZ, D.: «TANV. TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL»

SUSANIBAR, F. et al.: «TRASTORNOS DEL HABLA- DE LOS FUNDAMENTOS A LA EVALUACIÓN»

PANTOJA VALLEJO, A.: Manual para hacer Tesis, Tesinas y Trabajos de investigación

MARTÍNEZ ARIAS, R. et al.: «ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA SALUD. VOL I»

MARTÍNEZ ARIAS, R.. «ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA SALUD. VOL II»


LIBROS RECOMENDADOS

Developing Self-regulation of Learning and Teaching Skills Among Teacher Candidates